1. Repositorio institucional UNIMINUTO

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2015La fórmula diaria un acto circense como experiencia de aprendizaje significativo en conceptos básicos de física, dirigido a estudiantes de ciclo 3Gonzalez Monroy, Edwin; Forero Carreno, Luis Fernando; Leiva Medina, Santiago
2015Percepción háptica y constanz como metodologías aplicadas a las artes plásticas para la inclusión de personas con capacidades diferentes desde la visiónAyala Sandino, Leonardo; Diaz Caro, Ivan Martin
2017COLECTIVO RONIN Propuesta artística desde el arte escénico y circense para la prevención del Consumo de drogas en los jovenes y niños del barrio Bosa La Esperanza.Ramírez Dulce, Diego Fernando; López Rivera, Libardo; Asesor
2016Método hulabitante: Propuesta de enseñanza-aprendizaje para resolver las necesidades educativas, corporales, experienciales y culturales en la práctica artística con Hula-Hooping en la casa de la juventud Chapinero.Ricardo Calle, Tatiana; Quintanilla Parra, Jimena; Asesor
2010Tejiendo Identidad: El Tejido como herramienta en la recuperación de la identidad de la comunidad indígena muisca de suba, bogotá.Cabiativa Sarmiento, Maria Angelica; Rodriguez Velasquez, Nancy Patricia
2010Historia y memorias del hip hop en Ciudad BolívarInfante, Fernando; Ramos Torres, Harry Stiven
2014Propuesta didáctica musical en iniciación ritmo-melódica para estudiantes de pedagogía infantil de Uniminuto.Martinez Hernandez, Diana Patricia; Hernandez Castillo, Laura Milena
17-May-2019Estimulación del pensamiento lateral creativo, por medio de procesos pedagógicos, abordados desde el arte plásticoChaparro Montanez, Jose Daniel; Fajardo Traslaviña, Leidy Tatiana
2016Propuesta Artística de integración y encuentro de identidad afrodescendientes para fortalecer y reconocer los saberes artísticos y culturales entre el movimiento Nacional Cimarrón y la Biblioteca Negra H.S.I en Bogotá D.C.Niño López, Kelly Daniela; Gutiérrez Cifuentes, David Alberto; López, Libardo; Asesor; Castro Andrade, Ruth Kattia; Asesor
2016Estrategia didáctica para contribuir a la identidad cultural desde la música llanera a través de encuentros de saberes con estudiantes de distintas culturas urbanas.Cipagauta Saenz, Daniel Andrés; Roa Roa, Luis Fernando; López Rivera, Libardo; Asesor

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