Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/4464
Title: Método hulabitante: Propuesta de enseñanza-aprendizaje para resolver las necesidades educativas, corporales, experienciales y culturales en la práctica artística con Hula-Hooping en la casa de la juventud Chapinero.
Authors: Ricardo Calle, Tatiana
Quintanilla Parra, Jimena; Asesor
Keywords: Educación Artística
Pedagogía
Praxeológica
Método en Educación
Issue Date: 2016
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: El presente documento, es una monografía de investigación que se hace bajo el Marco de la Opción de Grado de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística de Uniminuto. La tesis de grado en la monografía, investiga sobre la práctica Hula-Hooping de la población Bogotana. Estudia aspectos y procesos educativos de personas practicantes en el contexto,y participantes de espacios para encuentro entorno a la práctica en la Casa de Juventud de Chapinero durante el año 2015 y 2016. La propuesta Hulabitante, es una propuesta pedagógica que surge en forma de Método Pedágogico, como resultado de la presente investigación y es producto de la misma. Se compone de la presente monografía, una cartilla educativa y el espacio itinerante para el encuentro y el intercambio y la sistematización de experiencias.
URI: http://hdl.handle.net/10656/4464
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Artística

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