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8-Sep-2021
Incidencia de la aplicación del método Doman en la motivación, el desarrollo de la capacidad metacognitiva y el aprendizaje significativo, en los procesos de iniciación a la lectura de los estudiantes de Transición del C.E.D. Palermo sur, Bogotá
Peñaloza Duarte, Sara Inés
8-Sep-2021
Relación entre los estilos de aprendizaje, según el modelo de programación neurolingüística (PNL) y el desarrollo de la capacidad metacognitiva en estudiantes de dos centros educativos de Huila y Bogotá, Colombia
Delgado Martínez, Jaime Lisandro; Mahecha Fontecha, Mayra Alejandra
13-Sep-2021
Factores motivacionales, metacognitivos y de inteligencia emocional, que potencian la participación de los estudiantes de grado noveno de la I.E.D Agroindustrial Santiago de Chocontá, en las actividades lúdicas, recreativas y deportivas
Güiza Angarita, Wilman Alexander
8-Sep-2021
Aprendiendo a aprender con conciencia ambiental: Estrategia pedagógica para el desarrollo de la capacidad metacognitiva de los estudiantes de básica secundaria del Colegio Rural Pasquilla, frente al aprendizaje de las temáticas ambientales
Rodríguez Coca, Ernestina
8-Sep-2021
El juego infantil en el potenciamiento de la inteligencia emocional, el desarrollo de la empatía y la autorregulación del aprendizaje, en los niños y niñas de Primera Infancia que hacen parte de la estrategia “Aulas felices”, orientada desde UNIMINUTO, Soacha” Maestría en Educación
Cuberos Obando, Laura Eunice
9-Sep-2021
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la conciencia metacognitiva y el rendimiento académico en estudiantes de grado once de dos instituciones educativas del sector rural, ubicadas en los departamentos de Cauca y Huila, Colombia.
Muñoz Bravo, Estephanie Dayani; Muñoz Bolaños, Tito Yanth
8-Sep-2021
Estrategias pedagógicas y autorregulación del aprendizaje para la comprensión de textos filosóficos en los estudiantes de grado séptimo
Castilla Olea, Edson Davis
17-Sep-2021
Análisis de las estrategias de autorregulación del aprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico en grado 9° de una Institución privada en Bello
Cardona Quintero, Luisa Fernanda; Gómez Restrepo, Juan Sebastián
9-Sep-2021
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la conciencia metacognitiva y el rendimiento académico en estudiantes de grado once de dos instituciones educativas del sector rural, ubicadas en los departamentos de Cauca y Huila, Colombia
Muñoz Bravo, Estephanie Dayani; Muñoz Bolaños, Tito Yanth
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2
Muñoz Bolaños, Tito Yanth
2
Muñoz Bravo, Estephanie Dayani
1
Cardona Quintero, Luisa Fernanda
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Castilla Olea, Edson Davis
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Cuberos Obando, Laura Eunice
1
Delgado Martínez, Jaime Lisandro
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Gómez Restrepo, Juan Sebastián
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Güiza Angarita, Wilman Alexander
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Mahecha Fontecha, Mayra Alejandra
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Peñaloza Duarte, Sara Inés
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Motivación
5
Aprendizaje
3
Aprendizaje Significativo
3
Rendimiento Académico
2
Autoeficacia
2
Estrategias de Aprendizaje
1
Academic Performance
1
Aprendizaje Activo
1
Aprendizaje Autorreflexivo
1
Aprendizaje Consciente
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