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1-Jan-2019Influencia de las pautas de crianza en el desempeño escolar con niños de 3 a 5 años.Robledo Flórez, Lizeth Johanna
24-Jun-2016Factores que influyen en los problemas de aprendizaje de los y las estudiantes del grado segundo en la Institución Educativa Francisco Luis Valderrama del municipio de TurboMartínez Morelos, Jirleza; Gallo Pulgarin, Claudia Emilsen
12-Jun-2017La promoción de los valores y su influencia en el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los y las estudiantes del grado primero del Colegio Adventista en el municipio de TurboRestrepo Restrepo, Maria Eugenia; Henriquez Arroyo, Yamile; Ramos Moya, Nancy Elena
2015La fórmula diaria un acto circense como experiencia de aprendizaje significativo en conceptos básicos de física, dirigido a estudiantes de ciclo 3Gonzalez Monroy, Edwin; Forero Carreno, Luis Fernando; Leiva Medina, Santiago
2016Unidades didácticas como método para fortalecer el aprendizaje significativo de los niños del grado transición del Instituto Técnico Internacional.Páez Rodríguez, Ingrid Lorena; Rincón Franco, Luisa Fernanda; Sotelo Guarín, Paola Andrea; García Gutiérrez, Zaily del Pilar; Asesor
2014Desarrollo de los patrones básicos de la comunicación a través de la percepción musical como herramienta de aprendizaje "El lenguaje musical, oral y escrito cerca a tu casa"Mamiam Valencia, Liti Fernanda; Santillana Diaz, Jorge Alexander
8-Jun-2018Incidencias del acompañamiento de las familias y/o cuidadores, en el rendimiento académico de los y las estudiantes del grado 1°D de la Institución Educativa 29 Noviembre - Nueva Colonia, en el municipio Turbo-AntioquiaDenis Rivas, Rodermi; Varilla Roqueme, Tatiana Isabel
2013Causas de la falta de motivación para la construcción de aprendizajes significativos en los estudiantes del Centro Educativo Las Huellas del SaberRendon Saldarriaga, Carolina; Zapata Ochoa, Gloria Leticia
2015El ensamble de rock, una propuesta pedagógica para motivar el aprendizaje musicalCruz Sanchez, Santiago
29-Nov-2019Fomentando los valores a través de estrategias lúdico pedagógicas en los niños y niñas del grado segundo del Colegio Americano, Girardot- Cundinamarca.Velasquez Salguero, Mayerly Alejandra

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