Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/6443
Title: Fortalecimiento el buen vivir en la relación cuidador cuidado en la vejez: hacía una pedagogía emergente.
Authors: Salinas, Martha Janneth
Pérez Martínez, Brenda María
Keywords: Envejecimiento activo
Vejez
Cuidador
Pedagogía emergente
Issue Date: 27-Jun-2018
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Pérez, B. M. (2018). Fortalecimiento el buen vivir en la relación cuidador cuidado en la vejez: hacía una pedagogía emergente. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.
Abstract: En esta investigación se identifican alternativas pedagógicas emergentes en la relación cuidador – cuidado en la vejez, que promuevan el buen vivir, por medio de un estudio fenomenológico empírico realizado a 41 personas donde se encontraban adultos y cuidadores que ejercían la labor de cuidado domiciliario sin formación previa. Se analizó su contexto, su proceso de relación y las diversas formas de aprendizaje. Los hallazgos arrojaron sentires frente a las diversas formas como son vistos socialmente, las características en la dimensiones relacional en el ciclo vital y a su vez permitió la re significación del cuidado a través deuna pedagogía emergente.
Description: Identificar alternativas pedagógicas emergentes en la relación cuidador – cuidado en la vejez, que promuevan el buen vivir.
URI: http://hdl.handle.net/10656/6443
Appears in Collections:Maestría en Innovaciones Sociales en Educación

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