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Issue Date	Title	Author(s)
2014	Por medio del método educativo Glenn Doman se estimula el aprendizaje lector en los niños y niñas de grado primero del Colegio La Palestina	Bernal Triana, Claudia Elizabeth; Sarmiento Camargo, Angie Lizeth
2014	La Ciudad Doman desarrollo del método Glenn Doman a partir del diseño e implementación de una página web	Florez, Sonia Esperanza; Rodriguez Martinez, Yulieth Marcela
2014	La poesía, texto que invita a comprender y disfrutar de la lectura	Canas Cerinza, Luz Marina; Collazos Castro, Monica del Pilar
2014	Fortalecimiento de los procesos de lectura y escritura por medio de talleres creativos	Borrero Trivino, Hasbleidy; Cardenas Caceres, Daniela Nataly; Leguizamon Moreno, Karen Eliana; Matias Beltran, Jessica Nataly
2014	Estrategias lúdicas en la lectura y escritura	Garcia Munoz, Ginna Paola; Martinez Gil, Iveth Maria
2015	Hábitos de lectura en padres de familia. como incentivarlos y promoverlos	López, Helena Lizeth; Galindo Anzola, Sonia
2015	El manga, una herramienta didáctica en los proceso de lectura	Herrera Hernandez, Mony Carolina
2014	La letra de las canciones en español como recurso didáctico para desarrollar competencias de interpretación textual en los estudiantes de décimo grado del Gimnasio Campestre María Guadalupe	Sierra Amortegui, Diego Armando; Achipis Merchan, Natalia Isabel; Torres Munoz, Ana Maria
2014	La importancia de fortalecer los procesos de lectura y escritura mediante diferentes actividades pedagógicas a niños y niñas de 8 a 9 años que asisten a refuerzo escolar en el Colegio Hernan Durán Dussan	Laguna Vergara, Claudia Viviana; Moreno Rivera, Paula Katherine; Murcia Gonzalez, Yenny Constanza
2015	Estrategia didáctica para fortalecer la lectura comprensiva en grado tercero	Mayorga Alfonso, Jennifer; Salamanca Ibarra, Liliana Patricia; Góngora Torres, Mayra Alejandra