Estrategias lúdicas en la lectura y escritura
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Date
2014
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Abstract
El presente trabajo de investigación, se realiza con el fin de fortalecer la
significación de la lectura para de esta manera motivar la escritura libre y
autónoma en los estudiantes.
Partiendo de la problemática de la falencia en cuanto la motivación de estos dos
procesos, surge el propósito de abordar las estrategias lúdicas para llenar de
significado la lectura y a partir de allí motivar la escritura logrando aprendizajes
significativos para los estudiantes; es así como se abordan teóricos como Kenneth
Goodman, Ferreiro y Teberosky y Freinet entre otros. los cuales enriquecen nuestros
conocimientos y nos brindan las herramientas para obtener resultados como
motivación y significación en la lectura y escritura de los niños y niñas del Jardín
Infantil Mi Propio Mundo.
Description
Keywords
Escritura, Lectura, Estrategias de aprendizaje, Motivación