Repositorio institucional UNIMINUTO: Search

Search

Results 1-10 of 16 (Search time: 0.003 seconds).

previous
1
2
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
26-May-2022	Implementación de estrategias didácticas en lectura y escritura que refuercen los aprendizajes de los niños y niñas de primer grado con TDAH en el colegio Los Ángeles San Gabriel del municipio de Floridablanca, Santander Colombia.	Ramos Uribe, Carol Lizzeth; Gelvez Serrano, Arelis; Rincón Cruz, Willintons Fernando
5-Dec-2019	La lectura como proceso vital en la formación escolar y familiar en la primera infancia de los alumnos de transición a del colegio Natasha y Michael D.	Herrón Restrepo, Leidy
21-Jun-2022	Estado del conocimiento sobre la lectura y escritura en la primera infancia en el contexto colombiano desde el año 2015 al 2021.	Solano Rojas, Sulimar; Vargas Martínez, Andrea Magaly
Nov-2020	Relaciones de la conciencia fonológica con el aprendizaje de lectura y la escritura en los estudiantes del grado segundo 2°B de la Institución Educativa Chigorodó del municipio de Chigorodó	Mosquera Pizarro, Yanerys; Mosquera Mosquera, Jeidy Liyeit
14-Jun-2019	La lectura como estrategia de desarrollo de capacidades, en infantes de 6 a 11 años que asisten al Comedor San Blas de la Localidad de San Cristóbal en Bogotá D.C.	Plaza Veloza, Erika Yohana; Perea Mosquera, Lucy Inés; Brito Pérez, Edilberto Segundo
5-Dec-2019	Incidencia de la implementación del juego en el proceso de aprendizaje de lecto-escritura en el grado transición.	Pineda Hurtado, Yulieth Bibiana; Zapata Duque, Leidy Johana; Cardona Muñoz, Andrés Felipe
Mar-2020	Factores que influyen en el desarrollo de competencias para el aprendizaje de la lectura de los y las estudiantes de 3° A de la Institución Educativa Cadena las Playas en el municipio de Apartadó	Agudelo García, Tania Catalina; Babilonia Correa, Maira Yesenia; Morales Carmona, Daniela
29-Nov-2019	Rincón de literatura. Juntos a leer	Aragon Ñustes, Ana Jiset; Diaz Romero, Monica Alexandra
5-Jun-2020	Adecuación de espacios literarios para fomentar hábitos de literatura en niños y niñas del grado Jardín de 4 años de edad en el Liceo Marianista del municipio Melgar – Tolima	Montaña García, Lina; Urquijo Chacón, Menfis Erenia; Triana Cárdenas, Luisa Fernanda
2-Jun-2020	Poesía y signo: el papel relacional de la semiótica y la poesía en el desarrollo de la lectura inferencial. un ejercicio de creación literaria.	Mendoza Salazar, Juan Pablo