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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2023 | La Coincorporación. Una alternativa en los procesos de paz y reconciliación. | Martínez Gil, Rosanna; Perea Mosquera, Francisco de Asís; Juliao Vargas, Clara Stella; Ramírez Calvo, Jorge Enrique; Agudelo López, Omar; Chaparro Parra, Jaime Alfonso; Cicery Moscoso, Joseph Mateo |
| 2022 | La Aldea: una estrategia para acercar a los niños a la realidad nacional. | Neisa, Emmanuel |
| 2022 | Jóvenes, resiliencia y pluralismo con los medios de comunicación. | Luna Muñoz, Estrella |
| 2022 | No todos los ciudadanos tienen el mismo altavoz. Retos para las alfabetizaciones del siglo XXI. | Trejo-Quintana, Janneth |
| 2022 | El programa Imprensa Jovem de la Alcaldía de São Paulo: una política pública educomunicativa. | Mendes Lima, Carlos Alberto; Pereira dos Santos, Isabel; Soares Prado, Maria Salete |
| 2022 | Participación política, educación superior y construcción de ciudadanías críticas en Colombia: entre la reflexividad y el (des) aprendizaje. | Montealegre, Alexander |
| 2022 | Internet nunca fue democrático: la historia reciente del mito de la libertad en un mundo hiperconectado. | Fernández-Rovira, Cristina; Giraldo, Santiago |
| 2022 | Construcción de ciudadanías críticas y fortalecimiento de las democracias en contextos de hiperconexión. | Montealegre, Alexander; Lima, Carlos; Fernández-Rovira, Cristina; Neisa, Emmanuel; Luna Muñoz, Estrella; Machuca Téllez, Gerardo; Pereira dos Santos, Isabel; Trejo-Quintana, Janneth; Soares Prado, Maria Salete; Giraldo, Santiago; Durán Becerra, Tomás |
| 2022 | Self-regulation in learning, motivation and learning environments: Great challenges for learning the English language. | Viveros Viveros, Tito; Mahecha Escobar, Jenny Consuelo; Conejo Carrasco, Francisco |
| 2022 | La autorregulación del aprendizaje y el cuento infantil como herramientas pedagógicas para fortalecer los niveles de lectoescritura en primera infancia. | Prada Cáceres, Sonia Estella; Mejía Loaiza, Elquin Eduar; Conejo Carrasco, Francisco |
| 2022 | El juego como estrategia lúdica pedagógica y la autorregulación del aprendizaje en primera infancia. | Murillo Rodríguez, Mónica Liliana; Mejía Loaiza, Elquin Eduar; Conejo Carrasco, Francisco |
| 2022 | Autorregulación del aprendizaje y desempeño académico en estudiantes de una institución de educación superior en salud. | Rodríguez, Olga Cristina; Mejía Loaiza, Elquin Eduar; Conejo Carrasco, Francisco |
| 2022 | Influencia de la motivación escolar en el rendimiento académico, en estudiantes del grado 9° de una institución educativa de carácter público de Bucaramanga, Colombia. | Durán Amaya, José Darío; Mahecha Escobar, Jenny Consuelo; Conejo Carrasco, Francisco |
| 2022 | La autorregulación del aprendizaje en la educación inicial como factor motivacional. | Ramírez Carrascal, Yenny Karina; Mahecha Escobar, Jenny Consuelo; Conejo Carrasco, Francisco |
| 2022 | Las consultas populares de Arbeláez y Fusagasugá, Cundinamarca. “Suma agua, suma vida, suma paz”. | García Acelas, Marisabel; Quintero Leguizamón, Robert Adrián |
| 2022 | Ecos por la Peña: repertorios comunicacionales para el “cuidado de la casa común” en Jesús María y Sucre, Santander. | Adrián Quintero, Robert |
| 2022 | La consulta popular en Pijao, Quindío. “Un pueblo sin prisa decidido a defender su territorio del extractivismo”. | Arias Perales, Ildefonso |
| 2022 | La consulta popular en Cumaral, Meta. “Nuestra candidata es el agua”. | García Acelas, Marisabel |
| 2022 | La consulta popular en Cajamarca, Tolima. “Si frenamos La Colosa, frenamos cualquier cosa”. | García Acelas, Marisabel; Machado Acosta, Paola Andrea |
| 2022 | La consulta popular en Cabrera, Cundinamarca. Las luchas agrarias, el sujeto político campesinado y el No a la hidroeléctrica “Ni un paso al Paso”. | Castillo Contreras, Alejandro |
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