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https://hdl.handle.net/10656/6123| Título : | Factores internos y externos que intervienen en la falta de escucha y atención en los niños y niñas del Centro Educativo Amarato. |
| Autor : | Zapata Medina, Marta Nelly Vélez Pérez, Alba Nora |
| Palabras clave : | Pedagogía infantil Atención en los niños Psicología infantil |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Editorial : | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| Resumen : | Se busca entonces implementar actividades creativas, lúdicas, estratégicas, que permitan una mayor escucha activa de los estudiantes en su explicación, elaboración y construcción en el quehacer diario con los infantes. Es de vital importancia atender a esta problemática ya que la omisión de la misma, pondría en juego el desarrollo del aprendizaje de los niños y por ende un atraso académico. El apoyo familiar y social en este proceso, tiene una función esencial en la transformación y mejoramiento de la escucha y atención. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10656/6123 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil |
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