Estimulación a través del juego: una propuesta didáctica en el área de matemáticas en el grado tercero de la Institución Educativa Anorí.

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2017

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Publisher

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Type

Thesis

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Abstract

El presente trabajo expone estrategias basadas en el juego tradicional y tecnológico con el fin de fortalecer el desarrollo del pensamiento matemático en los niños y las niñas del grado tercero de la institución educativa Anorí.

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Keywords

Pedagogía infantil, Pedagogía, Actividades creativas y trabajo de clase, Métodos de enseñanza