El material didáctico como apoyo en los procesos de lectoescritura de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo Juan Wesley.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Escobar Valencia, Fazury	-
dc.contributor.author	Galeano Miranda, Blanca Nury	-
dc.contributor.author	Cano Arango, Maria Camila	-
dc.coverage.spatial	Bello (Antioquia)	es_ES
dc.date.accessioned	2018-06-01T16:13:17Z	-
dc.date.available	2018-06-01T16:13:17Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/6098	-
dc.description.abstract	Se intenta identificar como incide la utilización del material didáctico en el proceso de lectoescritura, por medio del desarrollo de este trabajo.	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	en
dc.subject	Pedagogía	en
dc.subject	Pedagogía infantil	en
dc.subject	Lectoescritura	en
dc.subject	Promoción de la lectura	en
dc.title	El material didáctico como apoyo en los procesos de lectoescritura de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo Juan Wesley.	en
dc.type	Thesis	en
dc.publisher.department	Pregrado (Virtual y a Distancia)	es_ES
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	es_ES
Appears in Collections:	Licenciatura en Educación Infantil

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