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Título : El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento del esquema corporal en los niños y niñas del nivel transición del centro infantil Casita de Cuentos.
Autor : Maya Zapata, Cleidy Tatiana
Martínez Benavides, Marsela
Pereira Doria, Karen Patricia
Yunis Elena, Canole Bellido
Palabras clave : Pedagogía infantil
Pedagogía
Juego pedagógico
Literatura didáctica
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citación : Martínez, M., Pereira, Karem. y Canole, Yunis. (2017). El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento del esquema corporal en los niños y niñas del nivel transición del centro infantil Casita de Cuentos. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, El Bagre - Colombia.
Resumen : Este trabajo se ha realizado con el objetivo de implementar juegos que mejoren el fortalecimiento del desarrollo motriz, específicamente en el esquema corporal, es decir la transposición de sí mismo hacia los demás y viceversa de los niños y niñas del nivel transición del Centro Infantil Casita de Cuentos.
Descripción : Analizar el juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento del esquema corporal en los niños y niñas del nivel transición del CI.
URI : http://hdl.handle.net/10656/6071
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