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Título : La capoeira como propuesta de intervención para disminuir el nivel de agresividad en el curso 3A desde la clase de Educación Física del colegio bilingüe CEDAM.
Autor : Herrera Arias, Stiven
Jimenez Medina, Sergio Felipe
Barahona Orjuela, Johanna Cristina; Asesor
Palabras clave : Capoeira
Agresividad
Educación física
Infancia
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : El colegio Bilingüe CEDAM se encuentra ubicado en la localidad catorce los Mártires, al sur de Bogotá, luego de realizar un ejercicio de observación sistemática con niños y niñas del curso 3A se pudo evidenciar claramente conductas de agresividad y violencia entre pares, a partir de este ejercicio de observación surge la necesidad de generar la propuesta de intervención por medio del deporte y en este caso en específico por medio de la Capoeira para disminuir el nivel de agresividad a través de la clase de educación física , esta investigación permitió diseñar ejercicios de cooperación y colaboración entre los participantes, trasmisión de valores morales tales como: el respeto propio y por los demás, tolerancia, compañerismo y trabajo en equipo. Dichos ejercicios, contribuyeron a la disminución de la agresividad paulatinamente entre los niños del colegio y hacia el maestro.
URI : http://hdl.handle.net/10656/5949
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte

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