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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/5919
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Barón Velandia, Benjamin; Asesor | |
dc.contributor.advisor | Fernández Zipa, Henry; Asesor | |
dc.contributor.author | García Parra, Cindy Laura | |
dc.contributor.author | Marín Buitrago, Kelly Yurany | |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-02-26T16:49:57Z | |
dc.date.available | 2018-02-26T16:49:57Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | García, C. y Marín, K. (2017). El primer día de clase: desconocido por el entorno, reconocido por el niño. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/5919 | |
dc.description.abstract | La explosión emocional que experimenta el niño (a) durante el primer día de clases, aunque están acompañados de seres queridos y encuentran personas y lugares agradables, esta situación es causal de diversos comportamientos que lo/la afecten. | en |
dc.language.iso | es | en |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en |
dc.subject | Emociones | en |
dc.subject | Escuela | en |
dc.subject | Infancia | en |
dc.subject | Aprendizaje | en |
dc.subject | Comportamientos | en |
dc.subject.other | ASISTENCIA ESCOLAR | es |
dc.subject.other | ESCUELA Y COLEGIOS – ASISTENCIA | es |
dc.subject.other | EDUCACIÓN | es |
dc.subject.other | EDUCACIÓN – MÉTODOS EXPERIMENTALES | es |
dc.title | El primer día de clase: desconocido por el entorno, reconocido por el niño. | en |
dc.type | Thesis | en |
dc.publisher.program | Licenciatura en Pedagogía Infantil | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Amengual, G. (2007). Concepto de experiencia de Kant y Hegel. Argentina Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/288/28811907001.pdf | |
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Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
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