Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/5733
Title: La pluralidad de los modos de leer en los niños y niñas del barrio Villas del Ocoa.
Authors: Fagua, Juan Sebastián
Medina Ramírez, Eliana
Toro Duque, Santiago
Ortíz Jaramillo, Viviand
Keywords: Pluralidad
Niños
Leer
Liderazgo comunitario
Issue Date: 2016
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Toro, S. y Ortiz, V. (2016). La pluralidad de los modos de leer en los niños y niñas del barrio Villas del Ocoa. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Villavicencio - Colombia.
Abstract: El presente trabajo pretende dar cuenta de la pluralidad de los “modos de leer” en los niños y niñas del barrio Villas del Ocoa en la ciudad de Villavicencio, en las lecturas políticas y propuestas de liderazgo comunitario presentadas por ellos a través de herramientas audiovisuales participativas. Los “modos de leer” nos permite como investigadores entender dicha pluralidad de las lecturas que realizan los niños y niñas del barrio Villas del Ocoa como sujetos que producen conocimiento y sentidos a partir de las interpretaciones que hagan de su realidad, contexto y territorio.
Description: Conocer los diversos “modos de leer” y las lecturas políticas de los niños de Villas de Ocoa como generadores de propuestas de liderazgo comunitario a través de herramientas audiovisuales participativas.
URI: http://hdl.handle.net/10656/5733
Appears in Collections:Comunicación Social - Periodismo

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