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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/5311
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Caicedo Lozano, Paola Andrea | |
dc.contributor.author | Guatibonza Tauta, Marlle Astrid | |
dc.contributor.author | Rincón Aristizabal, Aleida | |
dc.contributor.author | Rodriguez Rodriguez, Erika Diana | |
dc.contributor.author | Materón Palacios, Solangel; Director | |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-08-23T21:16:49Z | |
dc.date.available | 2017-08-23T21:16:49Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/5311 | |
dc.description.abstract | La biopedagogía, conlleva a generar cambios en la mirada acerca de la pedagogía, puesto que permite ampliar o modificar el concepto de "aprender" pasa una forma tradicional o rigida a una en donde los factores vivenciales y experenciales aportan conocimientos y crecimiento del sujeto que aprende, es decir a través de un proceso en donde la "vida" en si se constituye como el eje principal de enriquecimiento cognoscitivo; que permite un adecuado desenvolvimiento dentro de una sociedad. | en |
dc.language.iso | es | en |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en |
dc.subject | Biopedagogía | en |
dc.subject | Enseñanza | en |
dc.subject | Emociones | en |
dc.subject | Pedagogía | en |
dc.title | Biopedagógica como estrategia de enseñanza y aprendizaje desde el rol docente. | en |
dc.type | Thesis | en |
dc.subject.lemb | EDUCACIÓN | es |
dc.subject.lemb | ADMINISTRACIÓN ESCOLAR | es |
dc.subject.lemb | CLASE ESCOLAR | es |
dc.subject.lemb | PLANIFICACIÓN EDUCATIVA | es |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
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