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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/518
Title: | Implementación Y conformación de grupos de mediación escolar en resolución de conflictos entre los estudiantes de primaria de los grados cuarto Y quinto de la institución educativa serrezuelita localizada en el municipio de Funza |
Authors: | Alvarado Barrera, Angela Liliana Cortes Melo, Diana Marcela |
metadata.dc.contributor.advisor: | Gomez Cristancho, Carolina |
Keywords: | VIOLENCIA EN LA EDUCACIÓN MEDIACIÓN CONVIVENCIA ESTUDIANTIL TRABAJO SOCIAL FUNZA (CUNDINAMARCA, COLOMBIA) |
Abstract: | En el proyecto de grado se establece la agresividad en el ámbito escolar como una problemática social que se logro evidenciar en las diferentes Instituciones Educativas donde se lleva a cabo la practica profesional, ya que se considera que este tipo de conductas agresivas constituyen una amenaza en la construcción de relaciones interpersonales solidas y en la adecuación de comportamientos estables de comunicación y tolerancia, percibidas dentro del aula de clases que no permiten generar procesos de integración y adecuación efectivos en los estudiantes del grado 4t° y 5t° de la Institución Educativa Serrezuelita. El proceso de reconocimiento de la problemática social se logro evidenciar gracias a la observación participante que se tuvo durante la práctica profesional realizada en el segundo semestre de 2008, y donde por medio de la recepción de casos, se estableció que la agresividad era uno de los casos mas recurrentes por los cuales los docentes remitían a los estudiantes y en especial los alumnos del grado 5t° de primaria de la mañana de la Institución Educativa Serrezuelita, afectando las relaciones interpersonales entre los compañeros de clase y hasta con los mismos docentes. |
URI: | http://hdl.handle.net/10656/518 |
Appears in Collections: | Trabajo Social |
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