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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/5021
Title: | Inclusión educativa de menores en situación de discapacidad cognitiva en la Institución Educativa Jesús Rey de la ciudad de Medellín. |
Authors: | Díaz Pérez, Karen Margarita Guarín López, Ana María Porras Miranda, Viehiry Alexandra Rojo Jaramillo, Yulieth Marcela |
Keywords: | Educación de niños con discapacidades mentales Niños con discapacidades mentales Educación especial |
Abstract: | La presente investigación da una mirada a la inclusión educativa de menores en situación de discapacidad cognitiva en la Institución Educativa Jesús Rey de la ciudad de Medellín en el año 2016; desde este escenario se indaga por las estrategias de inclusión y los imaginarios que rodean la discapacidad cognitiva en el plantel educativo. Además de tipificar las dinámicas establecidas por esta población con sus docentes, familias y compañeros, la investigación apuesta por el valor de la inclusión y el aporte de la diversidad en el contexto educativo. Es importante destacar que la I.E.J.R ha implementado estrategias de Inclusión, tales como, el aula de apoyo y la aplicación de la normatividad vigente con aquellos estudiantes en situación de discapacidad, fomentando la inclusión y el respeto. |
URI: | http://hdl.handle.net/10656/5021 |
Appears in Collections: | Trabajo Social |
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