Es cosa de hombres o solo cuestión de mujeres.
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Este estudio de caso surge debido a la poca participación de los hombres en la educación inicial, se abordará desde la perspectiva de la sociedad, la familia, los estudiantes y un profesional. Los constructos e imaginarios sociales hacen que este rol no sea evidenciado generando una invisibilización en el ejercicio docente llegando cada vez más a la poca participación de la figura masculina dentro de la educación infantil.
Hombres y Mujeres, Construcción Social, Educadores, Género