Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/4815
Title: Ambientes de aprendizaje influenciados por la lectura.
Authors: Chavarria, Berta Lucina
Quiceno, Claudia Patricia
Keywords: Interés por la lectura
Hábito de leer
Promoción de la lectura
Issue Date: 2016
Abstract: La lectura, es un elemento fundamental que requiere todo ser humano para formarse como persona desde un ambiente innovador donde se permite un sano desarrollo de los conocimientos previos que se debe tener en el momento de saber ¿por qué es importante leer?, ¿Para qué nos sirve a nosotros aprender a leer? Los grandes pensadores lo han tomado como las bases fundamentales donde el saber no queda en el olvido, es una construcción personal, que se va desarrollando en el momento donde se fundamente, que el leer no es un capricho al contrario nace de la necesidad de una persona de comunicar lo que piensa y desea expresar por medio de un escrito determinado interactuando ideas que transmitan aprendizajes significativos. Los cuales nos invita a ver como a lo largo de los años se ha desarrollado unos ambientes y estrategias innovadoras donde se le permita al estudiante poder innovar y sentirse motivado hacia un texto determinado, es primordial que hayan esos ambientes donde se motive al estudiante a adquirir el hábito de la lectura , porque es ahí donde juega un papel muy importante la familia ya que es en el hogar donde se va formando desde pequeños los grandes lectores por medio de cuentos e historias, también forma una parte fundamental en la vida de todo ser humano la escuela ya que es en ella donde se amplía más los conocimientos adquiridos en casa a través de unos conocimientos básicos donde se crear nuevas ideas motivadoras y lúdicas las cuales les permiten el aprender a interactuar con la sociedad a la que está llamado a dar lo que sabe y también adquirir lo que se cree que sirve para un crecimiento personal.
URI: http://hdl.handle.net/10656/4815
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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