Produccion escrita de cuentos infantiles a partir de las estrategias didacticas de Gianni Rodari con estudiantes del grado cuarto del colegio infantil Mickey del barrio La Esperanza del Municipio de Girardot
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Date
2016
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Abstract
El informe de la investigación titulada, "Producción escrita de cuentos infantiles a
partir de las estrategias didácticas propuestas por Gianni Rodari"; giró en torno al problema
de investigación ¿Cómo incentivar a los niños y niñas del grado cuarto del colegio infantil
Mickey del barrio la esperanza del municipio de Girardot a la producción escrita de cuentos
infantiles a través de las estrategias propuestas por Gianni Rodari? Por esta razón, el objetivo
está enfocado a incentivar la producción de cuentos infantiles escritos a través de las
estrategias pedagógicas propuesta por Gianni Rodari. La propuesta se basó en la
implementación del taller pedagógico como estrategia didáctica para fortalecer los procesos
de escritura de cuentos infantiles donde se tuvo en cuenta la planificación, textualización y
la revisión. Para la evaluación se utilizó la rejilla con criterios enfocados a los niveles Micro
estructura, Macro estructura, Superestructura y Léxico. El análisis de los resultados muestra
que la propuesta logró que los estudiantes alcanzaran un nivel básico respecto a la
producción escrita (reconocimiento de la superestructura) de cuentos infantiles.
Description
Incentivar la producción de cuentos infantiles escritos en los estudiantes del grado cuarto
del colegio infantil Mickey del barrio la esperanza en el municipio de Girardot a través de las
estrategias pedagógicas propuesta por Gianni Rodari.
Keywords
Producion escrita, Competencia comunicativa, Literatura infantil, Narracion y cuentos, Written production, communicative skill,, children's literature,, storytelling
and stories