Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/4731
Título : Sistematización del proyecto denominado "Los lenguajes expresivos a través de la literatura infantil" realizada en el año 2015 en el preescolar Barney del municipio de Bello Antioquia.
Autor : Cardona Saldarriaga, Carolina
Sánchez Lopera, Natalia María
Palabras clave : Habilidades sociales en niños
Libros y lectura para niños
Interacción social en niños
Hábitos de lectura-niños
Fecha de publicación : 2016
Resumen : Por medio de la literatura infantil pretendemos generar el amor a los cuentos, a las historias narradas, la incrementación de la imaginación y la creatividad que, con el paso del tiempo y la llegada de la tecnología, los juegos, la separación de padres de familia y lo demás que el entorno familiar, social les puede ofrecer, han perdido. Como se menciona anteriormente, lo que se pretende es vincular a profundidad la literatura en el preescolar Barney donde se realizó la propuesta pedagógica, pues la literatura es universal y vital para convivir en comunidad, la literatura incrementa en los niños y las niñas su imaginación, su creatividad, su comunicación verbal y no verbal, la idea es unir el lenguaje y la expresión por medio del cuerpo, fomentando la inclusión; se pretende además, con la realización del proyecto y la práctica generar aprendizajes significativos a nivel personal como laboral; innovaremos en la realización de los propios cuentos infantiles con la ayuda de los niños, las niñas, el personal docente y los padres de familia, fomentemos el incremento a los valores y los buenos tratos por medio de la literatura.
URI : http://hdl.handle.net/10656/4731
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Infantil

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