DSpace Repository

Oportunidades de aprendizaje en el contexto rural.

Show simple item record

dc.contributor.author Blandón Muñoz, Tatiana Marcela
dc.coverage.spatial Bello (Antioquia) es_ES
dc.date.accessioned 2017-03-24T22:31:55Z
dc.date.available 2017-03-24T22:31:55Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/4624
dc.description.abstract Dando a conocer de una manera general las ventajas y desventajas que hasta el momento tiene la educación rural, cuya población que podemos catalogar como abandonada, tanto por el estado como por la sociedad misma, de esta manera se podrían abrir caminos para futuros proyectos de aprendizaje, desde el estudio mismo de su contexto, para que los niños, niñas y maestros desarrollen las estrategias necesarias, que les permita una mejor calidad educativa aplicada la vida cotidiana y su contexto social; haciéndolos conocedores de las ventajas que tiene su entorno, en cuanto a lo que poseen frente a recursos naturales y materias primas, convirtiendo su entorno en uno con el carácter sostenible tanto para el CER como para sus hogares, ya que se estaría construyendo todo un proyecto de participación social y comunitario. en
dc.description.sponsorship Corporación Universitaria Minuto de Dios en
dc.language.iso es en
dc.subject Educación rural en
dc.subject Autonomía en la educación en
dc.subject Calidad de la educación en
dc.title Oportunidades de aprendizaje en el contexto rural. en
dc.type Thesis en
dc.publisher.department Pregrado (Virtual y a Distancia) es_ES
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Infantil es_ES


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account