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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/4471
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Muñeton Galindo, Camilo Andrés | - |
dc.contributor.author | Ruiz García, Cesar | - |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-02-16T17:12:19Z | - |
dc.date.available | 2017-02-16T17:12:19Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/4471 | - |
dc.description.abstract | El uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la clase de educación física hace que sea una 7 herramienta para el docente en el momento de buscar nuevas estrategias para complementar los saberes de sus educandos, además porque a través de ellos el estudiante siente más apropiación sobre temas relacionados con actividad física y va a tomar como hábitos realizar la misma utilizando su tiempo en los medios tecnológicos de forma adecuada en la búsqueda de temas académicos de su interés. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es |
dc.subject | Actividad Física | es |
dc.subject | TIC | es |
dc.subject | Hábitos | es |
dc.subject | Proceso de Enseñanza | es |
dc.title | Mejoramiento de los niveles de actividad física de los cursos 401 y 501 por medio de las TIC en el Colegio Marco Aurelio Numeriano. | es |
dc.type | Thesis | es |
dc.subject.lemb | EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS | es |
dc.subject.lemb | APTITUD MOTORA EN NIÑOS | es |
dc.subject.lemb | DESARROLLO INFANTIL | es |
dc.subject.lemb | APRENDIZAJE PERCEPTIVO-MOTOR | es |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Física | es_ES |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte |
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