Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/4052
Title: La caricatura, otra forma de leer y escribir en el aula
Authors: Rodriguez Contreras, Steffi
Keywords: Lectura crítica
Argumentación
Producción escrita
Issue Date: 2014
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: Este trabajo pretende dar a conocer lo vivido por los docentes de la Quinta cohorte de la Especialización en Procesos Lecto-escriturales, frente a la tipología de caricatura. El proyecto pretende dar solución a la problemática relacionada con las falencias en la escritura y lectura crítica de la caricatura, texto que en la cotidianidad es subvalorado. Por lo tanto, se planteó como objetivo diseñar una secuencia didáctica que permitiera a los docentes cualificar su proceso personal y profesional en dichas competencias.
URI: http://hdl.handle.net/10656/4052
Appears in Collections:Especialización en Procesos Lecto-Escriturales

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