Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/4015
Título : Ambientes de Aprendizaje: Estudio de las herramientas esenciales para la fundamentación práctica y teórica de la electrónica básica
Autor : Munevar, Pablo Alexander
Castro Portilla, Hollman Nicollay
Palabras clave : Enseñanza para la comprensión
Electrónica básica
Herramienta Didáctica
Ambientes de aprendizaje
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : El trabajo de investigación que se propone a continuación es el resultado de una estrategia de enseñanza diseñada, implementada y evaluada para la comprensión de un tema de electrónica, denominado como circuitos eléctricos. Esta estrategia de enseñanza tiene como objetivo fundamental, establecer un proceso educativo entre docentes y estudiantes, en el cual se espera que estos últimos comprendan en qué consiste el tema de circuitos eléctricos, desde la caracterización de la asignatura tecnología e informática. Este proyecto permite que los estudiantes expliquen, justifiquen, extrapolen y vinculen, los conocimientos adquiridos durante el proceso llevado a cabo en el aula, al desarrollo de actividades creativas y que configuran un reto de enseñanza-aprendizaje, permitiendo entrever la comprensión de la problemática de estudio. Finalmente y como resultado de esta investigación, se evidencia el diseño de una herramienta didáctica, es decir, una cartilla teórico práctica.
URI : http://hdl.handle.net/10656/4015
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Tecnología Informática

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