Ambientes de Aprendizaje: Estudio de las herramientas esenciales para la fundamentación práctica y teórica de la electrónica básica

dc.contributor.advisorMunevar, Pablo Alexanderes
dc.contributor.authorCastro Portilla, Hollman Nicollay
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2016-06-07T21:33:40Z
dc.date.available2016-06-07T21:33:40Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEl trabajo de investigación que se propone a continuación es el resultado de una estrategia de enseñanza diseñada, implementada y evaluada para la comprensión de un tema de electrónica, denominado como circuitos eléctricos. Esta estrategia de enseñanza tiene como objetivo fundamental, establecer un proceso educativo entre docentes y estudiantes, en el cual se espera que estos últimos comprendan en qué consiste el tema de circuitos eléctricos, desde la caracterización de la asignatura tecnología e informática. Este proyecto permite que los estudiantes expliquen, justifiquen, extrapolen y vinculen, los conocimientos adquiridos durante el proceso llevado a cabo en el aula, al desarrollo de actividades creativas y que configuran un reto de enseñanza-aprendizaje, permitiendo entrever la comprensión de la problemática de estudio. Finalmente y como resultado de esta investigación, se evidencia el diseño de una herramienta didáctica, es decir, una cartilla teórico práctica.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4015
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.publisher.programLicenciatura Básica con Énfasis en Tecnología en Informáticaes_ES
dc.subjectEnseñanza para la comprensiónes
dc.subjectElectrónica básicaes
dc.subjectHerramienta Didácticaes
dc.subjectAmbientes de aprendizajees
dc.subject.lembMÉTODOS DE ENSEÑANZAes
dc.subject.lembELECTRÓNICAes
dc.subject.lembAPRENDIZAJEes
dc.titleAmbientes de Aprendizaje: Estudio de las herramientas esenciales para la fundamentación práctica y teórica de la electrónica básicaes
dc.typeThesises

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