Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/3976
Título : Ambiente virtual de aprendizaje para el reconocimiento y preservación de las tradiciones culturales de las danzas del carnaval de Barranquilla
Autor : Mendieta Ortiz, Camilo
Cortes Marquez, Jairo Geovanni
Palabras clave : Educación
Tradiciones culturales
Danzas
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citación : Cortes, J. (2016). Ambiente virtual de aprendizaje para el reconocimiento y preservación de las tradiciones culturales de las danzas del carnaval de Barranquilla. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. 
Resumen : La presente investigación se llevó a cabo en el colegio Mayor de San Bartolomé de la ciudad de Bogotá, en donde se pudo evidenciar en un primer rastreo que los estudiantes muestran poco interés por conocer las tradiciones culturales que forman parte de nuestra esencia como Colombianos, por lo tanto este proyecto llevado al contexto escolar busca que los estudiantes del grado noveno, mediante la ayuda de un ambiente virtual de aprendizaje como apoyo a la presencialidad, preserven estas tradiciones con el estudio de las danzas de la región Caribe. Se plantea una investigación mixta de tipo descriptivo basada en un enfoque praxeológico tomando como objeto de estudio las manifestaciones culturales del Carnaval de Barranquilla, en la cual se establecen que a través de los resultados obtenidos, los estudiantes desarrollan mejor su autonomía y habilidades en el proceso de aprendizaje de la clase de danzas, lo que permite reforzar la presencialidad, optimizar recursos y reflexionar frente a la importancia de reconocer y apropiar el folclor de nuestro país.
URI : http://hdl.handle.net/10656/3976
Aparece en las colecciones: Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje

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