Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/3479
Título : Acompañamiento a la comunidad educativa del colegio Antonio Roldán Betancur frente al consumo de SPA
Autor : Narvaez, Raul ; Asesor
Molina Londono, Astrid ; Asesora
Aristizabal Florez, Consuelo
Londono Posada, Ana Maria
Ramirez Soto, Maria Isabel
Palabras clave : Drogas alucinógenas
Problemas sociales
Educación - aspectos sociales
Fecha de publicación : 2011
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : El presente Proyecto se realiza en la Institución Educativa Antonio Roldán Betancur de Bello, por estudiantes de Trabajo Social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, para optar al título de Trabajadoras Sociales, tomando el consumo de Sustancias Psicoactivas como una de las principales problemáticas de la sociedad actual, donde hoy son protagonistas la mayoría de nuestros jóvenes, pues es evidente como los adolescentes empiezan a consumir sustancias psicoactivas a más temprana edad; identificando, a la familia y la coadicción de la misma como variable importante para el análisis de este proyecto. Basado en lo anterior se puede ver como para el Trabajo Social, ésta realidad representa todo un campo de investigación y aprendizaje; ya que es competencia de esta disciplina el fomentar el estudio y análisis de la familia actual con todas las variables y tipologías que hoy tiene, mediada por estrategias y técnicas que promuevan la participación y el interés por saber más de aspectos como las percepciones de los adolescentes frente al consumo de SPA. Teniendo presente que el abordaje que le den las instituciones y las familias a la realidad mencionada arrojará resultados mucho más relevantes y fortalecedores frente a la búsqueda e implementación de dinámicas que permitan el sano desarrollo de los adolescentes, donde éstos puedan pensarse como seres sociales que construyen su proyecto de vida; aprovechando el tiempo libre adecuadamente, con bases fuertes que les brinden herramientas de protección, con el correcto acompañamiento de su núcleo familiar y de las instituciones a las cuales pertenecen en pro de alejarse del consumo de sustancias psicoactivas. 10 En busca de alcanzar las metas ya mencionadas, se utilizarán herramientas especificas para recolectar la información necesaria que permitirá realizar el análisis de dicha información, y así dejar tanto para la universidad como para la institución educativa un proyecto en el cual se soporte el trabajo que conjuntamente entre institución y familia se puede realizar para alcanzar el objetivo propuesto.
URI : http://hdl.handle.net/10656/3479
Aparece en las colecciones: Trabajo Social

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