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Título : Sistematización del proyecto educativo-preventivo sobre el acoso escolar, diseñado desde la personería municipal de Zipaquirá y ejecutado en la institución educativa municipal Luis Orjuela con 4 grupos focales de 12 estudiantes entre las edades de 13 a 17 años de edad, pertenecientes a los grados sextos y séptimos.
Autor : Cárdenas, Lizarda
Robayo Montero, Sara Jazmin
Martinez Garzon, Stefani Paola
Palabras clave : Acoso escolar
Prevención
Estudiantes
Fecha de publicación : 8-may-2014
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citación : Robayo, S. y Martínez, S. (2013). Sistematización del proyecto educativo-preventivo sobre el acoso escolar, diseñado desde la personería municipal de Zipaquirá y ejecutado en la institución educativa municipal Luis Orjuela con 4 grupos focales de 12 estudiantes entre las edades de 13 a 17 años de edad, pertenecientes a los grados sextos y séptimos. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Zipaquirá - Colombia.
Resumen : En este proyecto se describirá y sistematizará el proceso de práctica profesional realizado dentro de la Personería Municipal de Zipaquirá, y el trabajo que a través de ella se llevó a cabo en la comunidad educativa de Zipaquirá perteneciente a la institución Luís Orjuela, de esta manera se explicarán las problemáticas sociales diagnosticadas por medio de instrumentos de recolección de datos así como el proceso educativo que se desarrolló sobre Acoso Escolar o Bullying. A partir de la experiencia vivida, se creó este proyecto con el fin de prevenir y disminuir los índices de Bullying dentro de la (IEM) Institución Educativa Municipal de Zipaquirá Luis Orjuela, ya que esta es una de las principales problemáticas a las que se enfrenta el municipio de Zipaquirá y en especial las comunidades formativas.
Descripción : Sistematización del proyecto educativo-preventivo sobre el acoso escolar, diseñado desde la personería municipal de Zipaquirá y ejecutado en la Institución Educativa Municipal Luis Orjuela con un grupo de 45 estudiantes de 13 a 17 años de edad pertenecientes a los grados sexto y séptimo.
URI : http://hdl.handle.net/10656/3476
Aparece en las colecciones: Trabajo Social

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