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Proyecto de educación artística en el preescolar

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dc.contributor.advisor Chumacera, María Cristina
dc.contributor.author Ríos Gómez, Janethe
dc.coverage.spatial Zipaquirá (Cundinamarca) spa
dc.date.accessioned 2015-08-11T20:09:19Z
dc.date.available 2015-08-11T20:09:19Z
dc.date.issued 2014-12-13
dc.identifier.citation Ríos, J. (2014). Proyecto de educación artística en el preescolar. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Zipaquirá - Colombia. spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/3443
dc.description Incentivar a los niños(a) del grado jardín del colegio Liceo Catedral High School a la participación en actividades artísticas aplicando estrategias pedagógicas mediante las cuales los niños(a) participen y puedan desarrollar y demostrar las cualidades artísticas que cada uno posee. spa
dc.description.abstract La Educación artística es considerada un área que apoya a las asignaturas académicas del curriculum escolar, generando un estado de distensión en respuesta a la exigencia institucional sobres las asignaturas, ayudando a los alumnos a comprender mejor los contenidos de dichas materias. El objetivo principal es conocer cuáles son las actividades artísticas que mas se pueden desarrollar con los alumnos del grado B del Liceo Catedral High School y en lo posible, elaborar algunas recomendaciones que surgieron de un método de investigación cualitativa realizadas a los docentes en ejercicio para este grado, los padres de los alumnos y los alumnos del grado B. En el marco conceptual se presentan algunos conceptos claves como la importancia del arte en la edad preescolar, las competencias (perceptiva, técnica, expresiva, creativa,) que fundamentan y guían el estudio. Se muestran el significado y el papel que cumplen estas acepciones en la enseñanza de la educación artística en niños y niñas de edades entre los 3 y 4 años. spa
dc.language.iso es spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios spa
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source reponame:Colecciones Digitales Uniminuto spa
dc.source instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios spa
dc.subject Actividades artísticas spa
dc.subject Educación spa
dc.subject Alumnos spa
dc.title Proyecto de educación artística en el preescolar spa
dc.type Thesis us
dc.description.abstractenglish Artistic Education is considered an area that supports academic subjects in the school curriculum, creating a state of relaxation in response to institutional demand on the subjects, helping students better understand the content of these materials. The main objective is to know what the artistic activities that can be developed with more students at grade B Cathedral High School Liceo are and where possible, make some recommendations that arose from a qualitative research method with the teachers in this exercise to grade, parents of students and students at grade B. in the framework some key concepts such as the importance of art in preschool skills (perceptual, technical, expressive, creative) that support and guide it the study. The meaning and the role these meanings in teaching art education at children aged between 3 and 4 years are shown. us
dc.subject.lemb Arte en la educación spa
dc.subject.lemb Métodos de enseñanza spa
dc.subject.lemb Pedagogía spa
dc.rights.license Abierto (Texto completo) spa
dc.publisher.department Pregrado (Presencial) spa
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Infantil spa
dc.type.spa Trabajo de Grado spa
dc.source.bibliographicCitation Garcia,Rios, Stalin ,Antonio.(2005). Enseñanza y aprendizaje de la educación artisitca. Revista de investigación,70/5.
dc.source.bibliographicCitation Gardner, H.(1993). Multiple inteligencias: the theory in practice.New york , Basic Books. El artista.N° 2 ,(pp 9-80).
dc.source.bibliographicCitation Ley general de educación.(Edición 2012).(2012).Bogotá,Colombia.Union.
dc.source.bibliographicCitation Constitución política de Colombia.(2013).bogotá.Colombia.Lesi


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