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dc.contributor.advisorRodriguez Salamanca, Natalia Andreaes
dc.contributor.authorTabares Quintero, Angelica Maria
dc.contributor.authorCelis Vergel, Laura Paola
dc.contributor.authorBaron Castro, Susana Paola
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2015-07-28T19:39:41Z
dc.date.available2015-07-28T19:39:41Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3393
dc.description.abstractLa presente investigación se llevó a cabo en el Colegio La Palestina IED ubicada en la calle 80, en la localidad de Engativá, donde nace el proyecto investigativo Incidencia de la dimensión personal social en la convivencia escolar en los niños y las niñas del grado jardín del Colegio La Palestina IED, ya que este fue el espacio educativo de las investigadoras para realizar sus prácticas profesionales; de allí surgió la inquietud por parte de las estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO por entender de qué manera la dimensión personal social con sus subcategorías que son: autonomía, empatía, resolución de conflictos y habilidades de comunicación, y de qué manera inciden en la convivencia escolar de los niños y las niñas. El paso a paso de la investigación se evidencia en los objetivos que se plantearon, ya que es aquí donde se le otorga la viabilidad y credibilidad a este proceso investigativo.es
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.subjectDimensión personal sociales
dc.subjectConvivencia escolares
dc.subjectPedagogíaes
dc.subjectNiñoses
dc.titleIncidencia de la dimensión personal social en la convivencia escolar en los niños del grado jardín del Colegio La Palestina IEDes
dc.typeThesises
dc.subject.lembRELACIONES SOCIALESes
dc.subject.lembAGRESIVIDAD INFANTILes
dc.subject.lembEDUCACIÓN PREESCOLARes
dc.publisher.programLicenciatura en Pedagogía Infantiles_ES
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