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dc.contributor.authorRestrepo Madrid, Ana Maria-
dc.contributor.authorCossio Agudelo, Luz Dary-
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2015-07-15T14:31:19Z-
dc.date.available2015-07-15T14:31:19Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3318-
dc.description.abstractEl proyecto de investigación que se realizo nació como respuesta a las falencias de lectoescritura que mostraban algunos estudiantes de la Institución Educativa liceo Juan Wesley en habilidades comunicativas tanto al leer, hablar, escuchar y escribir. En el proyecto principalmente se trato de buscar las causas del por qué se presentaba dicha problemática dentro del aula escolar, busco además mejorarlas a través de la implementación de una propuesta de intervención que tuviera relación con las manualidades como método dinamizador y que fueran del agrado de los estudiantes pretendiéndolos incentivar en el gusto por la lectura y escritura.es
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.subjectEnseñanza de la lecturaes
dc.subjectEnseñanza de la escrituraes
dc.subjectMétodo de enseñanzaes
dc.titleInfluencia de las artes plásticas en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en los niños y niñas de 6-7 años del grado primero de la Institución Educativa Juan Wesleyes
dc.typeThesises
dc.subject.lembARTE EN LA EDUCACIÓNes
dc.subject.lembLECTURAes
dc.subject.lembESCRITURAes
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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