Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/3317
Título : Causas que influyen en la desmotivación por el proceso lecto-escritural de los niños y niñas del hogar comunitario, "La Campiña" del barrio El Porvenir, del municipio de Barbosa, Antioquia
Autor : Arenas Serna, Ceneida
Palabras clave : Enseñanza de la lectura
Pedagogía
Modelos de enseñanza
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : En el siguiente informe se presenta el desarrollo de la investigación realizada en el hogar comunitario La Campiña del barrio El Porvenir del municipio de Barbosa-Antioquia, acerca de las causas de la poca motivación que tienen los niños de 4 a 5 años en el proceso lecto-escritura, esto con el fin de diseñar orientadas, al proceso lecto-escritural a través de proyectos de aula; para brindar un adecuado acercamiento al conocimiento en los niños. Con la propuesta se pretende llegar a los hogares comunitarios, con nuevos ambientes de aprendizajes, que sean significativos e innovadores, con planeaciones estructuradas donde se profundicen los conocimientos de los niños y las niñas; para que puedan interpretar, comprender y desarrollar el gusto por la lecto-escritura donde puedan ser participes de sus propias actividades, asumiendo una actitud activa con los procesos.
URI : http://hdl.handle.net/10656/3317
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Infantil

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
TLPI_ArenasSernaCeneida_2013.pdf753.32 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.