Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/3237
Título : Función de la autoestima en el bajo desempeño escolar del niño y la niña del grado transición de la Institución Educativa Cincuentario de Fabricato
Autor : Barrera Perez, María Yatzury
Munera Restrepo, Marien
Palabras clave : Inteligencia emocional
Niños con problemas emocionales
Autoestima
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : Este trabajo de grado pone a la vista de manera teórica y práctica el proceso de investigación e intervención con los infantes del grado transición de la Institución educativa Cincuentenario de Fabricato, en el que se busca caracterizar la función de la autoestima en el bajo desempeño escolar del niño y la niña; donde se incluyó la participación de la comunidad educativa afectada, con el propósito de identificar las diferentes características de estas necesidades, para la creación de una propuesta de intervención didáctica, lúdica y pedagógica con actividades de juegos dirigidos creativos y significativos orientados a los infantes, padres, cuidadores, docentes que ayude el desarrollo de la autoestima y el auto concepto de manera positiva en los diferentes procesos de formación de los niños y niñas; para ello se han tenido en cuenta los aportes de Bronfenbrenner, Goleman y Wilber que sirven como sustento teórico de dicha investigación, en la que cada uno de ellos desde sus diferentes perspectivas han permitido abordar el tema y dar mayor soporte a los temas tratados.
URI : http://hdl.handle.net/10656/3237
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Infantil

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
TLPI_BarreraPerezMaria_2014.pdf1.28 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.