¿cómo estimular el desarrollo de  la creatividad de los estudiantes de grado quinto, del curso 501 del Colegio Morisco IED, por medio de dos técnicas grafoplásticas?

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Title:	¿cómo estimular el desarrollo de la creatividad de los estudiantes de grado quinto, del curso 501 del Colegio Morisco IED, por medio de dos técnicas grafoplásticas?
Authors:	Poveda Ascencio, Dayana Paola
metadata.dc.contributor.advisor:	Motta, Gustavo
Keywords:	Estimulación de la creatividad sensibilidad artística Técnicas grafoplasticas
Publisher:	Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract:	La presente Investigación manifiesta la enseñanza de dos técnicas grafoplásticas para el óptimo desarrollo de la creatividad en niños de 9 a 12 años, generando estímulos y detectando falencias en su proceso creativo.La investigación cualitativa permite al investigador la libertad de escoger sus herramientas para trabajar, esto, facilita el proceso y lo hace más llevadero y no se torna tedioso al momento de implementarlo.Las clases talleres, permitieron a los estudiantes dejar la timidez de lado y la vergüenza por sus composiciones, ayuda a generar una alto autoestima, de esta forma no permiten que agentes externos –excepto aquellos que son guía- intervengan en su proceso creativo
URI:	http://hdl.handle.net/10656/3186
Appears in Collections:	Licenciatura en Informática

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