Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/3182
Título : Juegos del rol como herramienta en la mejora de la lectura en los niños
Autor : Vega Echeverry, Danilo
Palabras clave : Juego de rol
Lectura
Educación
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : El siguiente trabajo tiene como objetivo el indagar sobre el potencial de los juegos de rol en la mejora de la competencia lectora apoyándose en las TIC (Tecnologías de la información y la comunicación). Inicialmente hablaremos sobre la situación en la que se encuentra la competencia lectora y como esta funciona al momento de interpretar, integrar ideas e información, también hablaremos sobre lo que son los juegos de rol, el cómo funcionan y sus elementos. Cerraremos esta sección hablando sobre el concepto de gamificación y cómo funciona su sistema de recompensas junto a su relación con la motivación. Finalmente, nos enfocaremos en el trabajo de intervención realizado en el Colegio Santa Isabel de la localidad de Suba con niños de 4º y 5º grado realizado en tres fases las cuales iniciaron con una prueba de lectura para conocer su nivel, continuaron con la implementación del juego con un objetivo pedagógico y finalizo con la repetición de la prueba y de este modo establecer el potencial de los juegos de rol en la mejora de los procesos de lectura.
URI : http://hdl.handle.net/10656/3182
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Informática

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