Generar nuevos hábitos para el aprovechamiento del tiempo libre a través de la interpretación del piano con el apoyo de un AVA, en niños y niñas de 7 a 9 años de la Fundación Social Artística

Abstract

El proyecto de investigación está orientado al desarrollo de habilidades musicales para la interpretación del piano, con el uso de las TIC en un ambiente virtual de aprendizaje como herramienta que genere nuevos hábitos en los niños y niñas de la fundación social artística, en un ambiente B-Learning basado en el método Suzuki del Maestro Japonés Shinichi Suzuki (1960), llegando a establecer un horario de rutina de 15 a 20 minutos diarios realizando las prácticas con el apoyo de sus padres como parte fundamental en los procesos de formación, buscando a su vez mayor autonomía y responsabilidad en el uso del tiempo libre.