Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/3015
Título : Diseño e implementación del AVA “mi vida, mi cuerpo y mi entorno” en estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Distrital León de Geiff
Autor : Soler Daza, Sandra
Garcia Rodriguez, Hugo Orlando
Moreno Pena, Sandra Milena
Palabras clave : AVA
Lateralidad
Equilibrio
Escuela
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : La tecnología es una herramienta que está presente en cada uno de los espacios del ser humano, en el hogar, la política, el trabajo y sin lugar a dudas en la escuela. Es por esto que los docentes no pueden impermeabilizar la escuela de esta realidad, ya que son ellos los primeros que deben acercar la tecnología a la escuela y enseñar a los estudiantes que más que un juego, la tecnología abre caminos que antes eran imposibles de transitar. Las TICS en la escuela y en el ámbito educativo, más que una innovación son un proceso de fortalecimiento y desarrollo de habilidades con lo anterior, este proyecto plantea una visión transversal y holística del conocimiento, relacionando la biología y la educación física, y busca fortalecer las habilidades motoras del equilibrio y la lateralidad, por medio del diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) en niños de grado tercero de la institución educativa distrital León De Greiff.
URI : http://hdl.handle.net/10656/3015
Aparece en las colecciones: Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
TAMB_GarciaRodriguezHugo_2014l.pdf1.86 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.