Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/2940
Title: Caracterización del diálogo como interacción discursiva en la oralidad en los niños y niñas de 4 a 5 años de edad del nivel de jardín en el ciclo inicial
Authors: Hernandez Gamboa, Vivian Paola
Ruiz Gutierrez, Myriam Andrea
Keywords: Diálogo
Interacción
Convivencia
Exposición
Talleres
Diálogo cooperativo
Diálogo de negociación
Issue Date: 2013
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: En este artículo se presentan experiencias realizadas en el aula a través de los talleres como una estrategia pedagógica que facilita el diálogo. El maestro en su rol de guía y orientador concibe escenarios brindando a los niños y niñas de 4 a 5 años del nivel de jardín infantil del ciclo inicial, situaciones que favorecen la potenciación de aprendizajes y diálogos a través de talleres que tienen valor especial para el que aprende a través de la toma de decisiones, el intercambio con los demás y la acción e interaccion que establece con su entorno y que contribuye al desarrollo social, oportuno en la construcción de relaciones afectivas y en la construcción de su propia voz.
URI: http://hdl.handle.net/10656/2940
Appears in Collections:Especialización en Procesos Lecto-Escriturales

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