Diseñar un ambiente virtual de aprendizaje utilizando las tics como herramienta para implementar las competencias linguísticas en los niños de 5 a 6 años

Abstract

La investigación realizada en ambientes de aprendizaje virtual permite a los docentes incursionar en novedosas metodologías para la enseñanza del aprendizaje permitiendo la diversidad y versatilidad de este, al apropiarse del conocimiento de forma lúdica y a la vez desarrollando en el educando el aprendizaje autónomo. El diseño de este AVA dirigido a niños de 5 a 6 años para el inicio de la lecto escritura es una herramienta de fácil acceso y manejo claro que lleva al niño de forma secuencial a construir y desarrollar sus competencias comunicativas.