Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/2537
Title: Impacto y pertinencia de los programas de educación superior ofertados por el Ceres, con el fin de mejorar la calidad de vida en los habitantes del sector Jerusalén, UPZ 70 Barrio Potosí, Localidad Ciudad Bolívar, Bogotá D.C.
Authors: Tamayo Montoya, Paula Andrea
Jaime, Diana Maritza
Keywords: Desarrollo integral
Enfoques psicológicos
Psicología Humana
Educación superior
Issue Date: 2013
Abstract: El presente trabajo de grado tiene como objetivo general analizar el Impacto y pertinencia de los programas de educación superior ofertados por el CERES, con el fin de mejorar la calidad de vida en los habitantes del sector Jerusalén, UPZ 70 Barrio Potosí, Localidad Ciudad Bolívar, Bogotá D.C., con la propuesta hecha para jóvenes y adultos, que buscan sentido de vida. Para cumplir con el objetivo formulado se aborda la teoría de Viktor Frankl para identificar sentido de vida en la población universitaria asistente al CERES Potosí, apoyándose en la psicología humanista y social como referente teórico, teniendo en cuenta que estos dos enfoques psicológicos procuran por el bienestar del ser humano en su desarrollo integral.
Description: Se anexa : Consentimiento informado para el proyecto de grado "Impacto y pertinencia de los programas de educación superior ofertados por el Ceres, con el fin de mejorar la calidad de vida en los habitantes del sector Jerusalén, UPZ 70 Barrio Potosí, Localidad Ciudad Bolívar, Bogotá D.C."
URI: http://hdl.handle.net/10656/2537
Appears in Collections:Psicología

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TP_JaimeDianaMaritza_2013.pdfTrabajo de grado1.73 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
ConsentimientoInformadoParaElProyecto.jpgAutorización 499.48 kBJPEGThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.