Aplicación de talleres formativos una experiencia significativa en líderes juveniles.
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Date
2021-05-30
Authors
Narváez Cañas, Nathalia
Advisors
Gómez Cabal, Viviana
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
Type
Thesis
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Abstract
El presente proyecto de investigación se centra en la sistematización de experiencias vividas durante la práctica profesional de psicología, efectuada en la Fundación Líderes de Corazón del municipio de Guadalajara de Buga, Valle del Cauca. Se pretende analizar el impacto de la implementación de talleres formativos sobre prevención de las conductas de riesgo en el fortalecimiento del proyecto de vida de los adolescentes. Con tal propósito, el proceso de intervención realizado se estudiará a la luz de autores como Jara, Erikson y D’Angelo, quienes proponen los conceptos de sistematización, adolescencia, conductas de riesgo y proyecto de vida, claves para la investigación desarrollada.
La metodología que se usará para llevar a cabo el análisis será la sistematización, la cual consta de dos momentos: temas y ejes centrales de la experiencia y recopilación y procesamiento de la información. Además, se tendrán en cuenta los siguientes instrumentos para conocer el impacto y los resultados de cada uno de los cinco talleres orientados: Matriz de ordenamiento y reconstrucción, formato de registro de actividades, cuestionario diagnóstico de conceptos y ficha técnica de recuperación de aprendizajes. Como producto final se diseñará una cartilla digital sobre la sistematización de experiencias, dirigida a psicólogos, practicantes del área de la psicología, trabajadores sociales y líderes juveniles, con el objetivo de presentar los aspectos metodológicos empleados durante los talleres para direccionar futuras prácticas en otras comunidades en que se desee alcanzar una prevención específica.
Description
Considerando que la razón central de sistematizar experiencias es generar una interpretación crítica de lo vivido, se propone como objetivo: analizar el impacto de la implementación de talleres formativos en el proyecto “Prevención en conductas de riesgo para fortalecer el proyecto de vida en adolescentes”
Keywords
Talleres, Proyecto de vida, Conductas de riesgo, Sistematización, Adolescentes