Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15101
Title: Transformar los procesos de comunicación en personas sin discapacidad mediante la práctica deportiva Fútbol Cinco Ciegos
Authors: Neira Pedraza, Carlos Eduardo
Ruiz Calderón, Yuranni Paola
metadata.dc.contributor.advisor: Gómez Serna, Edwin Arcesio
Keywords: Deporte Adaptado
Discapacidad Visual
Diversidad
Comunicación
Experiencias
Fútbol Cinco Ciegos
Citation: Neira, P. y Ruiz, C. (2020). Transformar los procesos de comunicación en personas sin discapacidad mediante la práctica deportiva Fútbol Cinco Ciegos. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
Abstract: Este trabajo presenta la forma en que el deporte adaptado puede ser utilizado para fortalecer los procesos de comunicación, mediado por los sentidos en personas “convencionales” utilizando como estrategia el Fútbol Cinco Ciegos. El deporte adaptado ha sido utilizado como medio de sensibilización mediante temáticas como “ponerse en el lugar del otro”, simplemente para que las personas sin discapacidad de ciertos grupos focales comprendan un poco cómo es vivir en un mundo adecuado a lo convencional, lastimosamente este tipo de talleres o actividades no trasciende de la simple experiencia. El trabajo hace énfasis en el campo comunicativo de la diversidad, de la Maestría en Comunicación Educación en la Cultura; y va vinculado con la pasantía realizada en la ciudad de la Plata, Argentina. Allí se observaron 5 experiencias diversas que van relacionadas con la discapacidad, entablando así relaciones sociales que permiten un intercambio de saberes. En el análisis de resultados se utilizó el método de triangulación de datos; que hace relación a los diarios de campo, diálogo de saberes y entrevistas semiestructuradas; así mismo se realizó un análisis teniendo en cuenta las categorías trabajadas durante el proyecto investigativo
Description: Esta monografía se realizó sobre el deporte Fútbol Cinco Ciegos como medio para fortalecer los procesos comunicativos en personas sin discapacidad (también llamadas convencionales), en este se pone en diálogo a autores sobre temas como la discapacidad y la diversidad como dos de las categorías más fuertes dentro del proyecto. A
URI: https://hdl.handle.net/10656/15101
Appears in Collections:Maestría en Comunicación - Educación en la Cultura

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TM.CE_NeiraCarlos_RuizYuranni_2020Documento Principal896.73 kBAdobe PDFView/Open
Autorización_NeiraCarlos_RuizYuranni_2020
  Restricted Access
Autorización69.56 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons