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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/12854
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Mena Moreno, Nohelia | - |
dc.contributor.author | Palma Palacios, Yisela | - |
dc.contributor.author | Morales Madrid, Marcela | - |
dc.contributor.author | Almanza Zapata, Daniela | - |
dc.coverage.spatial | Urabá (Antioquia) | spa |
dc.date.accessioned | 2021-09-15T21:39:07Z | - |
dc.date.available | 2021-09-15T21:39:07Z | - |
dc.date.issued | 2020-11 | - |
dc.identifier.citation | Palma, Y., Morales, M. & Almanza D. (2020). Incidencias de las competencias socioemocionales en el desarrollo socio afectivo de los estudiantes del grado transición de la Institución Educativa Rural Zungo Embarcadero (Carepa, Antioquia). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Urabá - Colombia | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/12854 | - |
dc.description | Analizar la incidencia de las competencias socioemocionales en el desarrollo socioafectivo de los estudiantes del grado transición de la Institución Educativa rural Zungo Embarcadero. | spa |
dc.description.abstract | En el fundamento socioemocional para el desarrollo socio afectivo, se considera que es el inicio para desarrollar los sentimientos y las relaciones con los demás, siendo así uno de los pilares para la sociedad y los sentimientos jugando un papel importante en la comunicación con los demás, por ello es sumamente importante fortalecer la capacidad socioemocional en los procesos de formación de los estudiantes. De acuerdo al presente trabajo se plantea con un objetivo, en realizar un acuerdo a las competencias socioemocionales en el desarrollo socio afectivo en la Educación Infantil, para desarrollar así una propuesta didáctica sustentada en las bases y principios de la institución educativa y los estudiantes, donde las actividades se proponen para mejorar la competencia socioemocional, propias y ajenas focalizando su atención en el desarrollo socio afectivo del estudiante de segundo grado de la Institución Educativa Rural Zungo Embarcadero (Carepa, Antioquia). | spa |
dc.description.abstract | In the socio-emotional foundation for socio-affective development, it is considered to be the beginning to develop feelings and relationships with others, thus being one of the pillars for society and feelings playing an important role in communication with others, For this reason it is extremely important to strengthen the socio-emotional capacity in the students' training processes. According to the present work, it is proposed with an objective, to make an agreement to the socio-emotional competencies in the effective socio-development in Early Childhood Education, to develop a didactic proposal based on the bases and principles of the educational institution and the students, where the activities are proposed to improve the socio-emotional competence, own and others, focusing their attention on the effective social development of the second-grade student of the Rural Educational Institution Zungo Embarcadero (Carepa, Antioquia) | eng |
dc.format.extent | 80 páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | - |
dc.subject | Incidencia | spa |
dc.subject | Competencias socioemocionales | spa |
dc.subject | Desarrollo socio afectivo | spa |
dc.title | Incidencias de las competencias socioemocionales en el desarrollo socio afectivo de los estudiantes del grado transición de la Institución Educativa Rural Zungo Embarcadero (Carepa, Antioquia) | spa |
dc.type | Thesis | spa |
dc.subject.keywords | Incidence | eng |
dc.subject.keywords | Socio-emotional skills | eng |
dc.subject.keywords | Socio-affective development | eng |
dc.subject.lemb | Educación en la Primera Infancia | spa |
dc.subject.lemb | Emociones | spa |
dc.subject.lemb | Comunicación | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | - |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | - |
dc.rights.license | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. | spa |
dcterms.bibliographicCitation | Universidad de Murcia. (21 de julio de 2014). Obtenido de https://www.agenciasinc.es/Noticias/La-conducta-impulsiva-de-los-ninos-serelaciona-con-su-conectividad-cerebral | - |
dcterms.bibliographicCitation | Aula facil. (2020). Aula facil. Obtenido de https://www.aulafacil.com/cursos/autoayuda/desarrollo-evolutivo-en-lainfancia/desarrollo-socioafectivo-en-la-infancia-l6061 | - |
dcterms.bibliographicCitation | Cecilia Fierro, P. C. (15 de marzo de 2019). Obtenido de https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718- 69242019000100009 | - |
dcterms.bibliographicCitation | Meson, R. L. (2016). Obtenido de https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/3571/LLEDO%20MESON%2C %20RAQUEL.pdf?sequence=2&isAllowed=y | - |
dcterms.bibliographicCitation | Portilla, R. (1 de noviembre de 2014). Obtenido de https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:QFYdjYYs1D4J:https://rev istas.udenar.edu.co/index.php/duniversitaria/article/view/2192/pdf_34+&cd=3&hl= es&ct=clnk&gl=co | - |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | spa |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | - |
dc.rights.local | Open Access | spa |
dc.identifier.instname | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https:// repository.uniminuto.edu | - |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
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