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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/12840
Title: | Métodos alternativos de resolución de conflictos frente a la moralidad, mediados o influenciados por la teoría de lawrence kohlberg en nna entre las edades de 9 a 12 años de la fundación desarrollo consentido. |
Authors: | Sánchez Romero, Jennyfer Margie |
metadata.dc.contributor.advisor: | Soriano Guzmán, Adriana Elvira |
Keywords: | Conflicto Adolescente Violencia |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Sanchez., J. (2020). Métodos alternativos de resolución de conflictos frente a la moralidad, mediados o influenciados por la teoría de lawrence kohlberg en nna entre las edades de 9 a 12 años de la fundación desarrollo consentido.(Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá - Colombia |
Abstract: | En la presente sistematización de la experiencia proyecto de grado “Métodos alternativos de resolución de conflictos frente a la moralidad”. El proyecto fue realizado en la institución Fundación Desarrollo ConSentido (Engativá-Bogotá) entre el periodo de práctica II, en un tiempo comprendido entre 11 de Mayo y 16 de agosto de 2020. Se estructuró a través de la teoría sobre la moralidad de Lawrence Kohlberg, desde el cual se define el problema central: la resolución de conflictos desde la moralidad y la mediación como herramienta de paz. Se trabajó de manera conjunta con 6 niños de la Fundación, en espacios de resolución de conflictos por medio de la implementación de juego de roles, donde se promovió el diálogo y expresión de sentimientos. Posterior al proceso de implementación del proyecto se realizó la sistematización de la experiencia que recogió información valiosa a partir de los capítulos de la misma: Capítulo 1: Desarrollo Moral, Capítulo 2: Etapa convencional, Capítulo 3: Violencia entre pares y Capítulo 4: La mediación como alternativa de la resolución de Conflictos. |
Description: | Sensibilizar a los NNA frente al tema de resolución de conflictos, mediante la metodología de Lawrence Kohlberg en la etapa Convencional e implementar la mediación como herramienta de paz. |
URI: | https://hdl.handle.net/10656/12840 |
Appears in Collections: | Psicología |
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