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Un Ava para los estudiantes de grado cuarto que contribuya a la comprensión de los conceptos de fracciones

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dc.contributor.author Perez Velasco, Luz Mila spa
dc.coverage.spatial Bogotá D.C. es_ES
dc.date.accessioned 2012-11-13T02:57:54Z spa
dc.date.available 2012-11-13T02:57:54Z spa
dc.date.issued 2012 spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/1255 spa
dc.description.abstract Debido a la importancia de las fracciones y a la dificultad que los estudiantes presentan al abordar este tema se decidió diseñar un AVA que contribuya a que los estudiantes de grado cuarto del colegio distrital San Pedro Claver comprendan los conceptos básicos en este tema. Se aplicó una evaluación diagnóstica a los estudiantes de grado cuarto, se observó que la mayoría no manejan los conceptos básicos, lo cual sirvió de base para la elaboración del aula virtual. En el AVA se presentan actividades llamativas, sencillas y variadas con el fin de que los niños interioricen los conceptos básicos de fracciones. Los niños trabajaron con mucho entusiasmo. Los avances en el manejo de los conceptos de fracciones se evidenciaron a lo largo del proceso. Espero continuar enriqueciendo el aula con el fin de que sea mejor cada día. spa
dc.language.iso es spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios spa
dc.subject Ambiente virtual spa
dc.subject Aprendizaje virtual spa
dc.subject Conceptos basicos de francciones spa
dc.title Un Ava para los estudiantes de grado cuarto que contribuya a la comprensión de los conceptos de fracciones spa
dc.type Trabajo de grado spa
dc.subject.lemb ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES spa
dc.subject.lemb SALONES DE CLASE spa
dc.subject.lemb FRACCIONES - ENSEÑANZA spa
dc.publisher.program Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje es_ES


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