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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/11550
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Castrillon Ceballos, Nora Marleny | |
dc.contributor.author | Santa Henao, Arelis Johana | |
dc.contributor.author | Rojas Rodriguez, Efrain | |
dc.coverage.spatial | Bello (Antioquia) | spa |
dc.date.accessioned | 2021-03-09T17:21:32Z | |
dc.date.available | 2021-03-09T17:21:32Z | |
dc.date.issued | 2015-01-01 | |
dc.identifier.citation | Castrillón Ceballos, N., Santa Henao, A. y Rojas Rodríguez, E. (2015). Influencia de los hábitos de lectura en el desarrollo cognitivo de los estudiantes del grado 5 C en la Institución Educativa San Vicente Ferrer. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello - Colombia. | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/11550 | |
dc.description | Determinar la influencia de los hábitos de lectura en el desarrollo cognitivo de los niños del grado 5c de la Institución Educativa San Vicente de Ferrer del Municipio San Vicente Ferrer. | spa |
dc.description.abstract | Este proyecto de investigación está basado en la Influencia de los hábitos de lectura en el desarrollo cognitivo de los estudiantes del grado 5°C de la Institución educativa San Vicente Ferrer, tomando como referente teórico a Bravo Valdivieso, L., Villalón, M., & Orellana (2004) quienes manifiestan que: “algunos procesos cognitivos determinantes del aprendizaje lector inicial son la conciencia fonológica, el reconocimiento semántico, la memoria verbal, la abstracción y la categorización verbal”. Se implementa el método de investigación es cualitativa en la línea investigación formativa, hallando que en la Institución Educativa San Vicente Ferrer los hábitos de lectura están arraigados sólo a los docentes de lengua castellana, asunto que debería ser de importancia en las áreas obligatorias y fundamentales establecidas en el currículo para los establecimientos educativos, y aunque se realizan actividades de promoción de la lectura, no son suficientes debido a que los estudiantes no muestran motivación y los docentes de otras áreas no están comprometidos, lo anterior lleva a concluir que la comunidad Educativa es consciente de la necesidad de tener hábitos de lectura, pero por diferentes circunstancias no los frecuentan, por ende se realizaran varias sesiones donde se efectuaran acciones de motivación a la lectura mediante: lecturas lúdicas, recreativas, claras, concisas, mágicas, divertidas, amigables para todos los participantes, con el ánimo de mejorar la problemática. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | eng |
dc.format.mimetype | 106 Páginas | spa |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.subject | Aprendizaje cognitivo | spa |
dc.subject | Hábitos de lectura | spa |
dc.subject | Recreación | spa |
dc.subject | Estrategia | spa |
dc.title | Influencia de los habitos de lectura en el desarrollo cognitivo de los estudiantes del grado 5 C en la Institución Educativa San Vicente Ferrer | spa |
dc.type | Thesis | eng |
dc.subject.lemb | Problemas basados en el aprendizaje | spa |
dc.subject.lemb | Desarrollo cognitivo | spa |
dc.subject.lemb | Hábitos de lectura | spa |
dc.subject.lemb | Leer | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | |
dc.rights.license | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. | spa |
dc.publisher.department | Pregrado (Presencial) | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana | spa |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |
dc.rights.local | Open Access | eng |
dc.identifier.instname | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
dc.identifier.reponame | Colecciones Digitales Uniminuto | spa |
dc.identifier.repourl | https:// repository.uniminuto.edu | spa |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana |
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