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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/11544
Title: | Las TIC, herramientas que permiten motivar y fortalecer la comprensión lectora en los alumnos del grado quinto de la institución educativa la esperanza |
Authors: | Toro Ramírez, Yorley Andrea Panesso Mena, Benicio Bran Toro, Daiana |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Toro Ramírez, Y., Panesso Mena, B. y Bran Toro, D. (2015). Las TIC, herramientas que permiten motivar y fortalecer la comprensión lectora en los alumnos del grado quinto de la institución educativa la esperanza. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello - Colombia. |
Abstract: | Con el proyecto de investigación nos proponemos enfrentar el reto de crear estrategias de mejoramiento de las dificultades de lecto - escritura en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa La Esperanza. La importancia del presente proyecto radica en la motivación y fomento del amor e interés de los estudiantes por la lectura, a través de una serie de actividades interactivas mediante la utilización del computador y de los textos literarios en la producción de lectura y escritura de cuentos, fábulas, historietas y poesías. Se busca fortalecer la adquisición del lenguaje oral y escrito acercando a los estudiantes a todo tipo de texto y la apropiación de las TIC como herramientas que motivan y favorecen la exploración, la indagación, el conocimiento y el desarrollo de las estructuras del pensamiento para el enriquecimiento de la producción escrita a través de la acción que se ejercen con otros aprendizajes placenteros y significativos. Por lo tanto es importante generar verdaderas oportunidades que cubran las necesidades, intereses, aptitudes y capacidades de los estudiantes con una acción pedagógica que estimule y desarrolle la interpretación, argumentación y producción oral y escrita, logrando de esta manera la formación integral de los estudiantes, porque promueve la construcción de conocimientos en la diversidad y en la interdisciplinariedad, para la adquisición de competencias informáticas y digitales en cualquier contexto educativo. |
Description: | Establecer si el uso de las TIC en los procesos de enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura se constituye en una herramienta útil que fortalezca la adquisición de la lengua oral y escrita de los estudiantes del Quinto grado de la Institución Educativa La Esperanza. |
URI: | https://hdl.handle.net/10656/11544 |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana |
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